Flávia,
seja bem-vinda ao nosso curso! Você não vai ter problemas com a tecnologia. Que tal pôr o endereço dos eu blog no side bar do seu wiki?
Um abraço, Leonardo.

Oi, Flávia! Tudo bem? Vou reforçar a sugestão do prof Leonardo: que tal transferir da "Front page" (página inicial) para a "SideBar" o "link" que fizestes para o teu blog? Também observei que há, na SideBar, referência a uma "biografia", mas não contém o link! No mais, estamos aguardando o teu comentário, no pbwiki de UMA colega, sobre a pesquisa que ela realizou sobre Paulo Freire e/ou Anísio Teixeira! As orientações estão no pbwiki do Seminário Integrador 1: "http://seminariointegrador1.pbwiki.com". Qualquer coisa que precisares, entre em contato, ok? Um forte abraço e um ótimo início de semana! Eliana Ventorini (tutora - Seminário Integrador 1)

Oi, Flávia! Já vi que acolhestes a sugestão de fazer um link para o teu blog na side bar! E que a atividade encaminhada ontem já está disponível tb na SideBar! Aproveito para reforçar uma observação: quando fazes o "log in", isto é, quando entras no teu pbwiki com a senha, não estás te identificando com teu NOME! As tuas ações estão ficando "anônimas" ou com o nome de outra pessoas que utilizou o mesmo computador que tu! Para verificar as "últimas edições/modificações/contribuições" feitas no teu wiki, clique sobre "Recent Activity" (ao lado de "SideBar")e, em seguida, em "Recently edited pages"... O pbwiki irá mostrar QUEM acessou teu wiki, QUANDO e o que fez nele!!! Verás que há várias ações "anônimas" ou em nome de outra pessoa... Qualquer dúvida, me avise, ok? Abraço forte, Eliana (tutora - Seminário Integrador 1)

Oi, Flávia! Tudo bem?
Passo aqui para lembrá-la da atividade encaminhada e que ainda não iniciastes: a "descrição da sala de aula"!!! Crie uma nova página com o nome "Descrição da sala de aula" para registrar:
a) descrição da sala de aula/turma (nº de alunos, idade, sexo, nível sócio-econômico, etc); b) proposta de trabalho com os alunos no semestre; c) metas/objetivos a alcançar com os alunos - para além do desenvolvimento de conteúdos); d) levantamento e tabulação dos dados sobre profissão e escolaridade dos pais dos alunos, nº de irmãos, posição na constelação familiar - primogênito, caçula, etc, se teve/tem acesso ao computador/onde/para quê; e) desafios no trabalho com a turma...
Qualquer dúvida, nos avise!! Um forte abraço,
Eliana (tutora/SI-1)

Flávia,

a descrição da sala de aula está bastante objetiva, o que é muito bom. Continue assim!
Um abraço, Leonardo.

Oi, Flávia, como vai? Estou passando pra te dizer que já fiz a minha descrição e que podes entrar para fzer um comentário.
Um abraço e bom findi,
Marcia

Oi Flávia,
ainda estou enrolada com tantas possibilidades e só hoje consegui te visitar.
Vou procurar atualizar minhas postagens.
Estou ansiosa por te encontrar e as demais colegas na quarta, e curiosa em saber qual o grau de dificuldade que nos aguarda agora.
Mas o importante é que está valendo a pena.
Beijos, Aidê.

Oi, Flávia! A colega Márcia aguarda tuas sugestões/questionamentos referentes à descrição da sala de aula que ela realizou!!! Abraços, Eliana (tutora/sede/SI-1)

Oi, Flávia!
Tudo bem? Observei que criastes várias páginas referentes à linha de tempo. Fizestes referência a duas delas na Side Bar, mas não fizestes os links. Queres uma ajuda? Lembras como se faz link de páginas na Side Bar? Estou à disposição, ok? Podes deixar a atividade da linha de tempo em UMA única página, sem necessidade de outra para "continuação" (como colocastes na SideBar), ok? Um forte abraço,
Eliana (tutora/sede/SI-1)

Querida Flávia! Gostei muito de ler teu memorial!!! Durante a leitura, senti falta de mais citações/referências às memórias dos teus entrevistados! Não fica muito claro quem são eles! Parecem ser: tua mãe, uma visinha e tua irmã? Sugiro que retomes o texto de forma que a pesquisa realizada/as memórias dos entrevistados a respeito da tua infância ganhem maior visibilidade!!! Um forte abraço, Eliana (tutora/sede/SI-1)

Olá Flávia!Ufa!!Consegui visualizar as atividades, não sei o queaconteceu, te enviei recado pelo bate papo do gmail, pois estava com a tua página aberta e não tava visualizando nada,e poderíamos resolver ontem on line, sobre o arquivo no rooda salva o teu trabalho como .doc, mas que bom que tudo solucionado.As atividaes aprsentadas muito bas, parabéns, descreveu atividades de circuito e a atividade de percepçãp de percurso, distância, caminho, que ajudam os alunos a compreenderem os espaços, e a questão de mundo e espaço, para cada aluno é diferente, pois temos que conhecer os seus cotidianos.BEIJOS

Muito bem Flávia,e adorei a atividade de sequência,a atividades EF4 sei que está tentando salvar, vamos resolver esse problema.Beijos

Parabéns Flávia, adorei as várias atividades que apresentou sobre medida,e trabalhar com frações é o que apresenaste,começar com o cotidiano, o prático,com isso os lunos compreendem melhor.BEIJOS

Flávia na atividade EF 7, faltoua bibliografia, de que fonte foi retirada.Eu percebi que não tinha postado comentário.BEIJOS

Oi!!!